Op dinsdag 23 juni was het zover.

Ik kon die avond mijn diploma gaan ophalen op school.

Het was een hele gezellige avond.

Het begon dat we een eerst als geslaagden apart werden gezet zodat iedereen ons kon zien.

Daarna lieten de docenten een doosje langsgaan.

In dit doosje zaten allemaal kleine rolletjes met papier en op die papiertejs stonden kleine wensjes.

Een ieder moest uit dat doosje een rolletje pakken zonder dat we het wensje van te voren konden lezen.

Deze wensjes moesten we toen hardop voor gaan lezen zodat iedereen de wens kon horen.

Hieronder een foto van mijn wensje

Daarna werden we een voor een naar de tafel geroepen waar de MWB docent een paar woorden over je sprak.

De woorden van mijn MWB docent maakten toch het een en ander bij me los.

Daarna was het tijd om het diploma te tekenen

Na het ondertekenen kregen ik de felicitaites van de docenten en ook nog een mooie zonnebloem en een doosje met daarin een USB stick.

Na de diploma uitreiking was het nog even tijd voor een hapje en drankje en konden we weer huiswaarts gaan.

Het diploma wou ik in de map met diploma's stoppen maar van manlief moest ik hem gaan inlijsten en boven mijn bureau gaan hangen op de studeerkamer.

Dus zie hier het resultaat

ps

de middelste foto's zijn gemaakt met de telefoon van manlief want we waren zo slim om het fototoestel te vergeten.

In de afgelopen periode heb ik voor school allerlei lessen gehad.

Allerlei lessen over dingen die ik nodig had om te groeien tot een volwaardig leidster kinderopvang.

De lessen  varieerden van de ontwikklingsfasen tot kinderziekten, van leren op een andere manier naar je zelf kijken tot kindermishandeling,

Ook zijn we naar een theater stuk geweest over loverboys.

Dit theaterstuk heeft veel indruk op mij gemaakt.

Er werd verteld over en ze lieten ons zien  hoe loverboys te werk (kunnen) gaa'n.

Wat mij vooral is bijgebleven is dat er aan het eind van het theaterstuk werd verteld dat loverboys een heel netwerk van hulpjes om zich heen hebben.

Zo was er een hulpje die promotie kon maken door mee te doen aan een groepsverkrachting.

Ze hadden een meisje met een zak over het hoofd in een keldebois gelegt en er was al een hele groep overheen gegaan. de jongen mocht dan als laatste. Nadat hij haar verkracht had werd de zak van het hoofd van het meisje gehaald. De jongen kende het meisje, het was zijn eigen zusje.

*kippevel*

Loverboys hebben het over 3 types vrouwen.

1 de allogtone vrouw die ze na een verkrachting kunnen chanteren en zo in hun macht hebben. Ze zijn dan geen maagt meer en dat is in hun geloof een schande dus zullen deze meisjes niets vertellen thuis 

2 de zwarte vrouw. Zij zijn als hoer geboren dus dan moeten ze dat ook maar zijn

3 de westerse vrouw. die moeten ze versieren, inpalmen met allerlei lieve woordjes en kadootjes, en ze zullen bij deze vrouwen de band tussen kind en ouders moeten verbreken. Maar uiteindelijk zullen ze doen wat er wordt opogedragen

Tijdens dit theaterstuk werd er gesproken over het boek:

 Echte mannen eten geen kaas van Maria Mosterd.

Maar er werd ook gesproken over het boek:

Ik stond laatst voor een poppenkraam, van Lucie Mosterd de moeder van Maria.

Nadat ik mijn 40ste verjaardag had gevierd heb ik van mijn verjaardagsgeld deze beide boeken aangeschaft en ben ze gaan lezen.

Nou ik kan je wel vertellen dat wanneer je begint te lezen je de boeken niet meer weglegt maar gewoon door blijft lezen.

Het zijn 2 hele heftige boeken die ik iedereen wil aanraden.

Hieronder een beschrijving van beide boeken

ECHTE MANNEN ETEN GEEN KAAS, het boek van Maria Mosterd

Tot haar eerste dag op de middelbare school is Maria een heel gewoon meisje van twaalf. Ze woont met haar moeder en haar zus in een stad in eht oosten van het land en wil wel wat meer spanning in haar leven. Of stoer zijn, zoals dat groepje jongens dat rondhangt op de parkeerplaats van school.

Hoe zou het zijn als een van die jongens haar vriendje was? Maria's fantasie lijkt werkelijkheid te worden: een van hen, Manou, spreekt haar aan. Wat ze niet weet is dat Manou een loverboy is.

Zes jaar later schrijft Maria dit bloedstollende verslag van haar jaren met Manou. De jongens die haar haar normalen jeugd hebben ontnomen, en die de meeste mensen kennen als loverboys waren voor haar pooiers, drugs-, wapen- en mensenhandelaars. Geweld, (groeps)verkrachtingen, handel in meisjes, drugssmokkel: Maia heef veel meegemaakt en gezien.

( bron Bol.com)

IK STOND LAATST VOOR EEN POPPENKRAAM, het boek van de moeder van Maria, Luci Mosterd

Als Maria op twaalf jarige leeftijd voor het eerst op de fiets naar de middelbare school vertrekt, zwaait moeder Lucie haar weemoedig uit. Haar kleine meisje wordt groot. Tegelijkertijd is ze blij voor Maria, die vol verwachting een nieuwe fase in haar leven begint. Wat Lucie niet weet is dat Maria die dag al Manou zal ontmoeten, de liverboy die haar e\leven in een hel zal veranderen.

Al snel veranderd Maria in een onhandelbae puber. Lucie dringt niet meer totn haar dochter door en komt er maar neit achtern wat er met haar aan de hand is. De waarheid gaat dan ook ieder voorstellingsvermogen te boven. Manou heeft Maria veranderd in een willoze pop die alles doet wat hij haar zegt. Als Maria's betrouwbare knuffelbeer dringt hij binnen in Lucies gezin om van daaruit de hechte band tussen moeder en dochter te doorbreken. Pas dan zal hij Maria helemaal in zijn macht hebben.

Lang beseft Lucie niet dat ze leeft in een toneelstuk dat Manou regiseert. Wanneer ze stukje bij beetje ontdekt wat er gaande is met haar dochter, dringt langzaam door wat haar rol moet zijn. Ze zal met Manou moeten strijden om het vertrouwen van haar dochter, voor het te laat is.

(bron Bol.com)

Nu is er in de afgelopen week een nieuw boek van Maria Mosterd uit gekomen.

BINDI

ik zal hieronder even een beschrijving geven van dit boek zoals het oop op Bol.com staat.

na vier afschuwelijke jaren ontkomt Maria op zestienjarige leeftijd aan de greep van haar loverboy Manou. Ze gaat naar India om in een project voor loverboyslachtoffers haar onafhankelijkheid terug te vinden. Maar in haar hoofd reist Manou mee.

Als ze in india uit het vliegtuig stapt ziet ze alleen maar lelijke mannen met snorren en het stinkt er als een dierentuin die een week niet is uitgemest. Ze gaat wonen in de stand Trichy, waar ze zich tot haar eigen verbazing meteen thuis voelt. Elka dag gaat ze naar het weeshuis om met de kidneren te dansen en als het het moeilijk heeft, praat ze met haar hondje Bindi. Ze wordt door haar begeleidster Liz voortdurend geconfronteerd met het gedrag dat manou haar heeft aangeleerd. Veranderen is niet gemakkelijk, want die "dikke zwarte pad' in haar hoofd laat zich niet zomaar wegjagen. En wat zijn haar vooruitzichten als ze straks weer terug is in nederland? Hoe voorkom je, als je geen toekomst hebt, dat je terug valt in patronen van vroeger? Bindi gaat verder waar 'Echte mannen eten geen kaas' ophoudt. Een spannend, ontroerend en levendig geschreven verslag van een meisje dat werigert slachtoffer te blijven.

Jullie kunnen je dus wel voorstellen dat ik niet kan wachten totdat ik dit boek ook in huis heb om te gaan lezen.

Vanmiddag ga ik even naar de boekwinkel hier om het boek te bestellen.

Nadat ik de eerste 2 boeken had gelezen heb ik de boeken aan mijn moeder gegeven om te lezen. 

Mijn moeder is net als mij gaan zitten lezen en kon ook het boek niet eerder wegleggen dan toen ze het uit had. 

Vriendinnen en kennissen van mijn moeder zijn of hebben de boeken inmiddels ook gelezen.

Als je een paar mooie boeken zou willen lezen dan raad ik je deze boeken aan.

De boeken zijn helemaal niet duur, ze kosten per stuk 14.95 euro.

In het boek wordt gezegt dat het geheel gebeurd is in het oosten van het land en dat klopt.

Het is gebeurd in Zwolle, ongeveer 15 kilometer hier vandaan.

Mijn dochter zullen als ze willen doorleren uiteindelijk ook naar Zwolle naar school moeten

Het is mijn bedoeling dat mijn dochters, als ze een klein beetje ouder zijn maar het liefst voor dat ze naar de middelbare school gaan deze boeken ook lezen.

De loverboys hebben zich inmiddels  geheel aangepast.

Eerder wist je dat als er veel jongens met grote auto's en veel bling bling om de nek bij een school stonden er een gevaar was dat ze loverboys zijn.

De loverboys van nu hebben zich volledig aangepast en zijn zo onopvallend geworden dat zje ze neit meer kunt onderscheiden van de gewone jongen.

Ook het vele kadootjes geven hebben ze inmiddels afgeleerd omdat ze daar ook aan konden worden herkent.

De leverboys zijn nu zo onopvallend en geslepen geworden dat de lieve buurjongen die naast je woont zelfs een loverboy kan zijn.

Loverboy is eigenlijk ook geen goede naam, hij klinkt veel te lief, pooier is een meer passende naam voor deze jongens.

Gister was het zover.

Ik had mijn eerste schooldag.

Meteen toen ik mijn auto parkeerde stapte er een ander vrouwtje uit de naast mij geparkeerde auto.

Al snel kwamen we in gesprek en we kwamen er meteen achter dat we dezelfde opleiding zouden gaan doen.

We zijn toen maar gezellig naar naar binnen gelopen.

Al snel kwamen er meer dames binnen en die bleken ook dezelfde opleiding te gaan doen.

Toen wij binnen kwamen zat er al een man een bakkie koffie te drinken en ook hij bleek onze opleiding te gaan volgen.

Deze beste man was zo nerveus dat hij, in het kwartiertje dat we nog moesten wachten een paar keer naar buiten is gelopen om een peukje te roken.

Gelukkig is hij niet de enige man in onze klas.

In totaal zitten we, tot nu toe, met 26 personen in een klas waarvan 5 heren.

We hebben gister ook ons rooster gekregen.

Het jaar is in 4 clusters/ pereoden verdeeld.

Deze eerste pereode heb ik school van 8.30 tot 16.15 uur.

Tenminste zoals het nu lijkt.

De kans is groot dat de boel nog weer gesplitst gaat worden.

Ze zijn namelijk nog steeds bezig om mensen aan te nemen op de opleiding.

De groep gaat dan veel te groot worden en dan gaan ze de groep splitsen.

Ik denk dat ze dan de diffrentiatie kinderopvang gaan scheiden van de diffrentiatie gehandicapten zorg ( we zitten nu nog in een klas)

Ik zal er wel van balen als ik naar de avond moet maar als het gebeurd dan moet ik het maar gewoon doen.

Wij moesten ons immers voor 1 maart opgeven en hebben immers de intake al gehad ruim voor de vakantie.

Ik ben wel van mening dat ze de groep die ze nu aannemen maar op de middag/ avond moeten zetten en ons gewoon op de ochtend/ middag moeten laten staan.

Als ze dan de diffrentiatie vakken op de middag doen dan kunnen op dat gebied de groepen samen stromen en de gezamelijke vakken kunnen dan gewoon apart worden gedaan. 

Maar goed ik weet natuurlijk niet hoe het deltion er over denkt.

Ik ga het allemaal maar afwachten.

Maar goed even terug naar mijn schooldag

Het was echt een dag van veel informatie.

Je kreeg uitleg over vele dingen en kreeg ook best nog wel veel dingen uitgereikt.

Om 13.00 uur zat het erop en mochten we weer naar huis.

We hebben al wel wat huiswerk mee gekregen en daar ga ik deze week dan ook maar meteen mee aan het werk.

Aankomende dinsdag is dan echt de eerste lesdag.

Ben benieuwd

  13 augustus 2008 ( woensdag )

Vandaag gewerkt bij het KDV met Mar en J

Om 11.45 uur ben ik begonnen bij het KDV.

Er waren op dat moment 2 kinderen aanwezig ( Jo, 8 jaar en S, bijna 2 jaar).

Tegen 12.00 kreeg S eten terwijl Jo met een van de leidsters mee was om de BSO kinderen op te halen.

Omdat we momenteel een onderbezetting hebben bij de leidsters ( tot 1 september) werd de BSO en het KDV samengevoegd.

Terwijl Jo met een van de leidsters mee was om de BSO kinderen op te halen kwam zijn moeder om hem op te halen. De moeder heeft zijn spullen meegenomen en is Jo gaan ophalen bij de andere locatie/ school.

Omdat S, die al zat te eten, zat te slapen boven zijn eten is hij tegen 12.30 naar zijn bedje gebracht. Toen de TSO/BSO kinderen om 13.35 konden we meteen gaan eten.

Na een rustige maaltijd hebben we de keuken opgeruimd en toen kwamen we een bos bloemen tegen die hun beste tijd gehad hadden. Deze bos bloemen werd dan ook weggegooid.

J vond het wel wat kaal op tafel en vroeg mij of ik samen met de kinderen wat bloemen of zo wou maken. Ik had eigenlijk meteen wel een ideetje en ik kreeg toestemming om deze uit te voeren. Om 13.00 werd het eerst BSO kindje, Al opgehaald door haar moeder en om 13.45 werd er weer een BSO kindje, G,  opgehaald door haar oma.

Tegen 14.00 uur gingen de 2 oudste TSO kinderen   naar huis en er bleven dus 4 BSO kinderen over ( A en N van 6/7 jaar en Jer en Me van 4 jaar).

Om 14.00 uur was Mar (leidster) ook vrij en ook zij ging naar huis

Ik heb gekleurd papier genomen en daar heb ik de vorm van een tulp getekend. Voor 1 tulp heb je 2 delen nodig. Het ene deel knip je van de onderkant tot de helft in en het andere deel knip je van de bovenkant tot de helft in. Deze 2 delen schuif je weer in elkaar en zo krijg je een bloem van een tulp. Bevestig hier onderaan een rietje en je tulp kan staan in een vaasje.

Ik heb op verschillende kleurtjes stevig papier de tulpen vormpjes getekend en ze zo klaar gelegd dat ze allen nog maar hoefden te worden uitgeknipt.

Nadat ik wat extra kinderschaartjes had opgehaald bij de andere locatie kon ik met de kinderen gaan knippen.

Ik ben aan tafel gaan zitten en heb gevraagd wie er mij wou helpen om een mooie bos bloemen voor J te maken.

Allereerst kwam M mij helpen met knippen. Ik heb hem uitgelegd wat de bedoeling was en ben met hem gaan zitten knutselen.

Toen ze even geen zin meer hadden liepen ze allemaal bij de tafel weg maar even later kwamen ze toch weer terug toen ik vroeg wie me nog even kon helpen om de laatste bloemen uit te knippen.

Nadat alle bloemen waren uitgeknipt heb ik de steeltjes eraan bevestigd en heb ze in het vaasje gezet. Aan de buitenkant van de vaas heb ik nog een rand groen papier geplakt die ik deels had in geknipt en waar ik met een schaar krullen aan had gemaakt.

Het is nog alsof de tulpen in het gras staan. Zie hier het resultaat :

Na dit knutsel avontuur hebben de kinderen nog lekker buiten en binnen gespeeld.

Om 15.00 was het tijd voor een koekje en wat drinken.

Toen ik rond 16.00 uur vroeg of ze een beetje het speelgoed wilden opruimen omdat de S van bijna 2 jaar zo wakker kon worden werd ik genegeerd.

Ik heb het nogmaals gevraagd en ook toen werd er geen aandacht aan geschonken.

Toen de kinderen besloten dat ze weer buiten wilden spelen heb ik gezegd dat ze dan niet eerder mochten als dat ze het speelgoed van de vloer hadden opgeruimd. Toen werd er wel naar mij geluisterd en gingen ze aan het opruimen. Nadat ze alles netjes hadden opgeruimd heb ik gezegd dat het netjes was en ben met ze naar de schuur gegaan en we hebben wat speelgoed uitgezocht waar ze buiten mee konden spelen.

Ook werd S om 16.00 uur wakker en was het tijd voor zijn fruithap. Omdat J de BSO kinderen een rondleiding beloofd had door het huis heb ik de jongeheer zijn fruithap gegeven. Terwijl we nog bezig waren met de fruithap kwam een vader al binnen om zijn zoons S een M op te halen. We hebben de fruithap nog even afgemaakt en ook is er eerst nog even gedronken door S Omdat J aan de telefoon was heb ik de dag met de vader door gesproken en heb hem geholpen met het klaarmaken van zijn kinderen om naar huis te gaan. Ik ben echter vergeten om hem het heen en weer schriftje van S mee naar huis te geven. (In een heen en weer schriftje staat hoe het die dag met het kindje is gegaan, hoeveel plas en poepluiers hij had , van hoe laat tot hoe laat hij heeft geslapen  en alle andere belangrijke zaken. De ouders schrijven ook neer als er bijzonderheden zoals koorts, ziekte ed thuis waren met de kinderen zodat wij er beter op in kunnen springen als er iets is)

Met de ander de kinderen heb ik ook nog wat gespeeld en toen een moeder, om 16.30 met haar kinderen het KDV kwam bekijken heb ik met haar jongste ( ongeveer 6 maand) van haar overgenomen en toen kon zij met J rustig de locatie bekijken ( het jongste kindje komt daar vrijdag voor het eerst)het oudste kindje van deze moeder is al gewent bij ons bij de BSO en zit bij ons op school. A ( 6 jaar ) moest om 16.30 een crackertje eten omdat ze om 16.45 door een vriendinnetje en haar moeder werd opgehaald om naar de sport te gaan. Terwijl ik het crackertje aan het klaar maken was kreeg ik telefoon dat N een meisje van 6/7 jaar naar huis kon gaan omdat de vader nu thuis was uit zijn werk.

Ik heb dit aan Nikita verteld en ze is zelfstandig naar huis gegaan

Nadat de moeder en kinderen weg waren kreeg ik van J toestemming om ook naar huis te gaan.

Puntjes van zelfkritiek

Ik heb eigenlijk niet zo goed in de gaten gehad dat N , waarvoor werd gebeld, naar huis is gegaan.

De volgende keer eerst alles afronden en dan haar vertellen dat ze naar huis mag en dan helpen om de spullen klaar te maken zodat ik haar kan uitzwaaien.

En natuurlijk niet weer vergeten om het heen en weer schriftje mee te geven aan ouders.

  11 augustus 2008

1^ste stage dag bij de TSO - BSO ( Tussen  Schoolse Opvang en Buiten Schoolse Opvang)

Vandaag is het een dag van aftasten en observeren.

Het is belangrijk dat ik vandaag goed kijk wat en wanneer bepaalde dingen worden gedaan.

Om 11.45 moet ik beginnen met werken.

Allereerst gaan we naar de ruimte waar de tussen schoolse opvang zal gaan plaats vinden.

Er wordt begonnen met het klaar zetten en schoonmaken van de tafels

Als de kinderen komen gaan ze eerst10 tot 15 minuten buiten spelen. Zo kunnen ze even uitrazen na een hele ochtend in school te hebben gezeten.

Terwijl de kinderen buiten spelen zetten we de broodtrommels en bekers klaar zodat deze meteen gepakt kunnen worden als de kinderen weer binnen komen.

We hebben vandaag 19 kinderen die moeten worden opgevangen.

Als de kinderen weer naar binnen komen pakken ze hun broodtrommel en beker en zoeken een plekje. Als iedereen zit wordt er om stilte gevraagd voor een gebed. Hierna kunnen we gaan eten.

Er zijn een paar kinderen die vergeten zijn om drinken mee te nemen en deze kinderen worden voorzien van drinken ( chocomelk, yogidrink of thee).

Onder het eten zijn er een paar kinderen die slaan, onbeschoft gedrag vertonen ( luidkeel boeren) en erg onrustig zijn.

Ik heb gevraagd aan de leidster hoe zij er altijd mee omgaat en gekeken wat zij eraan deed.

Als iedereen zijn brood op heeft krijgen alle kinderen een snoetenpoetser zodat ze de handen en gezichten weer schoon kunnen maken

Na het eindgebed mogen de kinderen weer gaan spelen 9 naar keuze binnen of buiten)

Terwijl de kinderen spelen worden de tafels weer schoongemaakt en er wordt even gestofzogen zodat alle kruimels netjes zijn opgeruimd.

De kinderen van groep 1 en 2 mogen alleen onder begeleiding buitenspelen.

Om 13.10 uur worden de kinderen van groep  2 weer het klaslokaal gebracht.

De grotere kinderen gaan naar binnen zodra de schoolbel om 13015 uur gaat  

Deze middag zijn er in eerste instantie 2 kinderen die gebruik maken van de BSO. Het zijn 2 kinderen die in groep 1 zitten en dus op maandagmiddag geen school hebben.

Samen met Jeanet, de leidster heb ik de BSO ruimte in de Olympische spelen sfeer gebracht.

We hebben Olympische ringen gemaakt van papier en deze in elkaar bevestigd en op het raam geplakt.

Om +/- 14.00 uur hebben we met de kinderen wat fruit gegeten.

De kinderen hebben lekker met de lego zitten spelen. Onder het spel heb ik hun bouwwerk af en toe eens bewonderd en heb met hun een babbeltje gemaakt over hun vakantie.

Om 15.00 uur heb ik de bekers klaar gezet en er drinken ( limonade) in gedaan voor de 2 kinderen die er al waren e voor de 4 kinderen die er die middag nog bij zouden komen na schooltijd. Om 15.15 uur komen alle kinderen eerst rustig wat drinken met een koekje erbij.

Hierna gaan de kinderen weer lekker spelen.

Een paar kinderen gaan buiten spelen en een paar kinderen gaan lekker zitten kleuren.

Ik ben met de kinderen die binnen bleven bezig geweest met een aantal kleine knutsel dingetjes. Eigenlijk ben ik veel met de kinderen bezig geweest.

In de loop van de middag werden de kinderen 1 voor 1 opgehaald.

Om 17.30 uur waren alle kinderen naar huis en ook ik mocht naar huis.

Het was voor mij  een hele leuke en leerzame dag/middag.

Ik heb er bewust voor gekozen om eerst eens even goed te observeren om zo de dagelijkse routine te ontdekken en te ontdekken hoe ze met een bepaalde situatie omgaan.

Deze kinderen komen natuurlijk al wat langere tijd bij de TSO / BSO en ze zullen ongetwijfeld al een aantal afspraken hebben met bepaalde kinderen die ik ongetwijfeld nog niet weet.

Ik vond het dan ook niet mijn plaats om dat meteen mijn ‘ normale ‘  aanpak te doen omdat deze geheel anders kan zijn en zelfs tegen of verwarrend  zou kunnen werken voor bepaalde kinderen.

Morgen ga ik wederom aan het werk bij de tussen schoolse opvang maar om 13.15 uur ga ik dan naar de opvang voor de kinderen van 0 tot 4 jaar.

Ik ben benieuwd.

Ik ben nu wel moe in mijn hoofd maar dat komt meer omdat ik dit niet meer gewent ben en ik best veel indrukken heb opgedaan.

Hierom heb ik ook gekozen om mijn stage 2 weken eerder te laten beginnen dan mijn school.

Als de school begint ben ik al gewent aan het ritme van mijn stage adres.

Gistermiddag bracht de postbode eindelijk de post waar ik al zo lang op zat te wachten.

Er kwam eindelijk een post van het Deltion.

In de enveloppe zaten verschillende papieren.

De onderwijsovereenkomst zat er in tweevoud in.

Ik moest deze overeenkomst onderekenen en 1 daarvan weer terug sturen naar het Deltion.

Ik heb de boel goed doorgelezen en het het meteen maar in de retour enveloppe gedaan.

Mijn jongste is toen even naar de brievenbus gelopen om hem op te sturen.

Ook stond op een van de brieven een nummer die met weer naar de boekenlijst zou brengen.

Het enige wat ik hoefde te doen is naar de site van Van Dijk Educatie ( ook wel bekend als van Dijks boekuis) gaan. 

Op deze site tik je je nummer, dat in de brief staat, in en zo kom je automatisch op je boekenlijst.

Je krijgt daar dan de keuze om de boeken te kopen of de boeken te gaan huren.

Nu ben ik een heel gemakkelijk mens en heb  besloten om de boeken te gaan huren.

Ik ben van mening dat wanneer je de opleiding klaar hebt je de boeken toch niet meer gebruikt.

Mochten er boeken bij zijn die ik toch wil houden dan kan ik altijd nog op Bol.com gaan zoeken naar tweedehands boeken.

Ik heb dus besloten om de boeken te huren en het kosten plaatje valt dan ook wel mee.

De huur van de boeken is € 62.57 

De kosten van de boeken als ik ze zou kopen zou komen op € 170.13 .

Het verschil is dus € 107.56

Voor die centen kan ik weer andere dingen doen.

En dan te bedenken dat het maar 4 boeken zijn, ik kan niet wachten totdat ik de boeken binnen heb.

Ik weet door die briebven ondertussen ook dat 26 augustus mijn eerste schooldag is.

Ik heb er echt zin in.

Ben ondertussen ook iedere dag aan het knutselen, ik ben allerlei activiteiten aan het uitproberen en het  uitwerken om zo mijzelf straks al een voorsprong te geven.

Doordat ik dan al een hele boel activiteiten  dan al in de map heb zitten kan ik dan veel tijd besteden aan andere dingen.

De crea dingen die ik al voorbereid kunnen jullie trouwens allemaal mee bekijken op dit log.

In de categorie Crea Bea staan al deze dingetjes.

Maar goed ik ben weer een stukje dichterbij gekomen bij mijn studie. 

Ook van mij stage adres heb ik  vorige week een schema gekregen waar mijn werktijden op staan.

Ik moet hier nog even over gaan praten met mijn stage begeleidster.

Ze wil me iedere dag, behalve op dinsdag, op van 11.45 uur tot 17.45 uur laten werken.

De ene keer zou ik dan bij de kindopvang van 0 tot 4 werken en de andere keer bij de BSO ( Buiten Schoolse Opvang).

Nu wil ik nog even gaan praten met mij stagebegeleidster want ik wil ook de de ochtenden een keer werken.

Het opstarten van de BSO of van het kindcentrum zal ik ook moeten doen, want dit hoort er ook bij.

Verder heeft ze mij geplant op een stage van 27 uur maar ik hoef maar 24 uur stage te lopen.

Niet dat ik die 27 uur een probleem vind maar ik wil het gewoon even aangeven.

Verder is het een heel leuk schema waar ik me best in kan vinden.

Dus maandag ga ik om 16 .00 uur ga ik even naar haar toe voor een gesprekje.

Maar goed ik ga nu even hier aan het werk zodat ik vanmiddag weer lekker kan gaan knutselen.

LOL

Zo vul ik menig middagje.

Ook ga ik zo Phil even wakker maken want hij zou mij nog even helpen met een paar dingen uitzagen.

Ik wil iedereen nog even een heel fijn weekend wensen

Nog 6 weken en dan ga ik starten met mijn stage.

Ik loop dan 24 uur per week stage.

Ik ga stage lopen bij het kindcenrtum van de school van de kids.

Tenminste de eerst 6 maand, daarna ga ik  6 maand stage lopen in Blokzijl.

Mocht het dan nog nodig zijn dan ga ik proberen of ik stage kan lopen in Sint Jansklooster.

Onze school, de school in Blokzijl en de school in Sint Jansklooster zijn allemaal aangesloten bij dezelfde schoolvereniging.

Mijn doel is om bij deze schoolvereniging in vaste dienst te komen.

Mocht dat niet lukken dan ga ik het ook zeer zeker wel elders proberen maar in eerst instantie heeft dit mijn voorkeur.

Ik heb een poosje terug al een open sollicitatie geschreven en ik heb daar, naar mijn mening, een heel goed antwoord op terug gekregen.

Zolang ik mijn diploma nog niet heb kunnen ze nog niets voor mij betekenen maar zodra ik mijn diploma heb mag ik bellen voor een afspraak voor een gesprek.

Het mooie is dat de persoon waarbij ik een gesprek ga hebben ook op de school in Blokzijl werkt.

Nu hoor ik je zeggen dat dat best gevaarlijk is, het kan zich immers ook tegen me keren.

Ja dat weet ik, als ik daar mijn stage verknal dan is de kans op vast werk daar ook verkeken.

Aan de andere kant is het wel zo dat wanneer ik daar een goede stage heb dat de kans dan weer vergroot is.

Ze weten dan immers al wat ze binnen halen.

Ik heb wel zoveel vertrouwen in mijzelf dat ik denk dat het wel goed komt.

Ja en dan begint in september ook mijn school.

Ik ga dan iedere dinsdag naar school.

Iedere 8 a 9 weken krijg ik dan een ander rooster, dit noemen ze verschillende klusters

De school start alle weken zo ie zo om 8.45 uur maar wanneer de schooldag eindigt dan verschilt dan ieder kluster.

Als ik geluk heb dan heb ik school tot 17.00 uur maar er zijn ook klusters waarbij de schooldag duurt tot 19.00 uur.

Ik zit nu met smart te wachten op de boekenlijst en op alle ander papieren.

Het gaat een zwaar jaar/ 1 1/2 jaar worden worden maar ik heb er echt zin in.

Het is eigenlijk een studie van 1 1/2 jaar maar ik wil proberen om hem er in een jaar door te drukken.

Omdat ik al een gedeelte van deze studie heb gedaan toen ik 16 was is de kans groot dat dat gaat lukken.

ik heb er alle vertrouwen in.

 Maar nu eerst gaan we genieten van de vakantie

Iedereen een hele fijne vakantie.

Ik heb in eerder al verteld dat ik bezig ben met de schoolvereniging van de school van mijn kids.

Bijd e school van mijn kids hebben ze al een BSO (buitenschoolse opvang) en een TSO ( tussenschoolse opvang).

Deze opvang wordt met ingang van het schooljaar  2008/2009 uitgebreid naar een compleet kindcentrum.

Een kindcentrum houdt in dat er ook opvang komt voor kinderen van 0 tot 4 jaar.

Als dit kindcentrum er komt dan zullen ze zeer zeker meer personeel moeten hebben.

Dat personeel moet de opleiding SPW 3 hebben gedaan.

Nu wil ik in het schooljaar 2008/2009 gaan starten met een opleiding SPW 3.

Om de ze opleinding te kunnen doen moet ik werk of een stage plek hebben.

Het zou dus heel ideaal zijn als ik hier op het kindcentrum aan het werk zou kunnen.

Om dat voor elkaar te krijgen heb ik, op advies van de directeur van school, contact opgenomen met de directie van de schoolvereniging

Allereerst heb ik gebeld met de hoofd personeelszaken.

Die beste man verwees me door naar de 'hoofd' buitenschoolse opvang.

Dus toen maar even met de volgende bellen.

Ik heb heel beleefd mijn verteld dat ik graag de opleiding SPW 3 wou gaan doen en heb netjes gevraagd of het mogelijk was dat ik als ongediplomeerde leidster aan het werk mocht en dan mijn diploma kon halen terwijl ik werkte.

Ik was de eest die met zo'n vraag kwam en er was nog geen duidelijk beleid over en de beste man moetd dat eerst eens even met de algemeen directeur bespreken.

Er werd mij gevraagd of ik een week later weer wou bellen.

Ondertussen was ik druk bezig om uit te zoeken waar ik mijn opleiding wou gaan doen.

Een week later.

Big Mama hing weer aan de telefoon.

De beste man had het overlegt met de algemeen directeur.

Er zou iemand van de OVDB in de daarop volgende week bij de algemeen directeur komen en dan zou hij er over hebben.

Of ik een week later weer kon bellen.

Natuurlijk bel ik dan weer.

Ondertussen was de open dan bij het Deltion en daar ben ik naar toe gegaan en heb mij ingschreven voor de opleiding.

Ik had voor mijzelf al besloten dat als ik niet bij Accrete aan de bak kon ik elders een stage zou gaan zoeken .

Weer een week later.

Nog maar eens bellen.

Ik kreeg de beste man aan de telefoon en heb een half uur met hem aan de telefoon gezeten.

Hij had mij het volgende te melden:

Binnen Accrete is het niet mogelijk om als ongediplomeerd kracht aan het werk te gaan.

Het is echter wel ( voor 99 % zeker) mogelijk om stage te lopen.

De stage mag echter niet langer duren dan 6 maand en de stage moet ik dan regelen met de directeuren van de scholen.

Ik mag bij de beste man in Blokzijl stagen komen lopen en hij heeft mij ook het adres gegeven van een school in Zwartsluis waar ik stage mag lopen.

Als ik contact opneem met die directeur dan moet ik even melden dat ik ben doorgestuurd door hem. 

Ook werd er mij gezegt dat het helemaal nog niet zeker is dat er hier een kindcentrum komt.

Hij snapte niet waar de directeur het vandaan haalde om dat te vertellen, en hij zou de directeur wel eens gaan vragen in de vergadering die ze die avond hadden.

Ik mag ook een open sollicitatie sturen maar die gaat dan in de map komen met daaraan een briefje dat ik eerst mijn diploma moet halen.

Deze sollicitaie geeft echter geen garantie dat ik daar daadwerkelijk aan het werk kom

Na nog enkele beleefd heden hebben we het telefoongesprek afgerond.

De directeur van onze school heb ik ook nog even gebeld.

Ik heb hem verteld van de uitkomst van het telefoongesprek.

De directeur  begon te lachen, hij had net die morgen de bouwtekeningen van Accrete binnen gekregen. Het is dus wel zeker dat dat kindcentrum er komt.

Toen ik vertelde over de stage en dat ik nog wel bij hem zou komen zei hij dat het allemaal wel goed zou komen.

Ik heb er het volste vertrouwen in.

Nu zul je wel zeggen waarom ga je in een keer voor een stage en niet voor een vaste baan.

ik wil graag werken bij Accrete.

Als dan een stage de manier is om binnen te komen dan maar op die manier.

Het heeft er wel voor gezorgd dat ik echt ga proberen om mijn opleiding met een jaar klaar te hebben.

De open sollicitatie ga ik binnenkort ook versturen.

Als ik dan mijn diploma's heb gehaald dan maak ik kopietjes ervan en die stuur ik dan naar hem toe.

De hoofdleidster van de BSO/TSO heeft mij al gezegt dat de opvang van mijn kinderen wel goed komt als ik elders stage moet lopen.

Nu is het nog wachten op een oproep voor een gesprek van de opleiding.

De directeur van de school van mijn meiden gaat voor mij een lijst maken waarop hij mijn activiteiten binnen school vermeld.

Deze acctiviteiten zijn voor mij dan eerlijk zelfverdiende studiepunten, en die zullen zeer zeker in mijn voordeel werken.

Samen met mijn overgangs lijst van mijn afgebroken studie zal het mogelijk zijn om de opleiding te verkorten. 

Ik heb er echt heel veel zin in.

Dus Deltion kom op met je brief.

Zou jullie zijn nu allemaal weer op de hoogte.

Rest mij verder niets anders dan jullie en heel fijn weekend te wensen

Ja en toen was het zover.

Om 17.45 uur hadden we het eten en ben ik me even gaan fatsoeneren ( even kijken of mijn make-up nog netjes was en even deodorant opgespoten), meiden nachtkus gegeven en toen ben ik in de auto gestapt.

Het was me gelukt... ik kon mooi op tijd weg.

In Zwolle kon ik vrij snel vinden waar ik moest zijn.

De afdeling beveiliging van het Deltion had het er maar druk mee.... zij konden al het geleerde in de praktijk brengen.

Na een paar aanwijzingen van het beveiligings personeel had ik snel een parkeerplaatsje gevonden.

De eerste ingang had ik snel gevonden.

Het was de ingang van gebouw C

Op de deur stond ook een kaartje dat de Welzijn,  Verzorgende, Verpleegkunde, Optiek , Sport & Bewegen in deze gebouwen zou zitten

Bij die deur had de Optiek de stand opgezet en als ik daar meer info over wou dan kon ik daar naar binnen.

De tweede ingang was de ingang van gebouw B

 De Verzorgende en de Verpleegkundige had daar de stand opgezet

De derde ingang was van gebouw A

Daar had Welzijn en Sport & bewegen de stand opgezet.

Hier moest ik wezen.

ik kreeg een tasje met een plattegrond en er werden mij aanwijzingen gegeven waar ik moest zijn.

In de hal (informatieplein) stond ook een stand met informatie en daar lagen ook de aanmeldings formulieren op een tafel.

Ik heb een van die aanmeldingsformulieren in de tas gesstop en ik ben verder gelopen naar de afdeling Welzijn.

Daar zag ik al snel de 2 stands van SPW-3  staan en daar ben ik maar eens even gaan kijken.

Ik denk dat het meer geluk dan wijsheid was dat ik meteen bij de goedestand ging staan.

Er was 1 stand voor deeltijd ( 18 jaar en ouder) en 1 stand voor gewone opleiding ( tot 18 jaar) .

Nadat ik een poosje stond te kijken in de schoolboeken werd ik aangesproken door een van de docenten.

Zij vertelde mij het een en ander over de opleinding, en ik moet zeggen dat ik mij daar heel erg in kon vinden.

Het voelde zo goed.

Ik heb haar ook verteld dat ik al 1 1/2 jaar MDGO-AW heb gedaan.

Ik heb heel eerlijk gezegt dat ik toen in het eerst jaar de ziekte van Pfieffer heb gehad en daardoor bijna 4 maand heel veel van school heb gemist.

Ook heb ik haar verteld dat ik toch over ben gegaan naar het 2e jaar en dat ik een stage had bij bejaarde geestelijk gehandicapten en dat die stage niets werd.

De tegenslag was voor mij toen zo groot ( eerst een jaar ploeteren omdat ik ziek was en daarna een mislukte stage) dat dat teveel was.

Ook heb ik haar verteld dat ik wel het advies had gekregen om met kinderen te gaan werken maar dat ik toen perse de gehandicapten zorg in wou.

Door die tegenslagen en de jongheid kreeg ik eigenlijk de kop verkeerd en ben ik gestopt met mijn opleiding en ben toen gaan werken.

Ik ben er ook heel eerlijk over geweest dat ik eigenlijk al zo'n 16 jaar spijt heb van die beslissing.

Er werd mij gevraagd waarom ik nu de opleiding weer wou oppakken.
Ik heb toen heel eerlijk verteld dat ik binnen de school van de meidne best wel actief ben en dat ik dat zo leuk vind dat ik er meer mee wil doen als de meisjes van school zijn.

"Dit is echt het verhaal van een BBL-er", was wat ze meteen zei.

Tijdens ons gesprek had ik al besloten dat ik het aanmeldingsformulier in zou vullen.

Er werd mij gevraagd of ik nog papieren had van mijn studie die ik had afgebroken.

Nou deze dame had alles in de tas zitten en ik kon het haar meteen laten zien.

Nadat ze deze door had gelezen zei ze dat ik op basis van deze papieren zo aan de opleinding zou kunnen beginnen.

Ook mijn activiteiten binnen de school van de meiden zijn in mijn voordeel.

Dit zijn extra verdiende studiepunten ( en dat terwijl ik ze nu doe voordat ik aan de studie begonnen ben).

Ook het feit dat ik al kinderen heb spreekt erg in mijn voordeel.

Zijn ze toch nog ergens goed voor  *geintje*.

De docente had het er ook over dat ze, naar aanleiding van ons gesprek, het ook wel wat voor mij vond als ik SPW-4 er achteraan zou doen.

Met SPW-4 zou ik hoofdleidster kunnen worden.

Ik heb gezegt dat ik eerst SPW-3 ging doen en dat ik die beslissing later zou nemen.

Ik moet natuurlijk aan het begin beginnen en dat is in dit geval SPW-3.

De docent gaf me daar helemaal gelijk in.

Dat ik nog geen werk heb dat is niet erg.. ik kan het ook altijd via een stage van calibris doen.

Er werd mij ook verteld dat er ook mensen zijn die de opleiding waar 1 1/2 jaar voor staat ook we in 1 jaar doen.

Als ik het goed begreep schat ze mij wel bij een van die mensen op basis van mijn ervaring en vorige opleiding.

Ik ga voor mijzelf er echter vanuit dat ik de opleiding in 1 1/2 jaar doen en alle tijd die ik sneller doe is weer mooi mee genomen.

Ik heb dus mijn aanmeldingsformulier ingevuld en achtergelaten.

Ik ga nu post krijgen met daarop een datum dat ik moet komen voor een gesprek.

Tijdens dat gesprek gaan ze nog een keer kijken wat ik voor een kwaliteiten heb en dan gaan ze ook kijken naar mijn ervaring en mijn vooropleiding.

Er wordt dan een portfolio van mij gemaakt die ik in de tijd dat ik studeer moet uitbreiden met allerlei verslagen.

Die portfolio is erg belangrijk.. hij telt mee voor  het examen.

Als het aan mij ligt krijg ik komende week al post voor dat gesprek want ik heb er echt reuze veel zin in.

Ik was heel blij dat ik lekker vroeg ben gegaan.

Toen ik tegen 19.00 uur klaar was werd het mega druk daar.

Ik heb gelukkig nog even rustig kunnen praten met een docent zonder dat er allerlei ander volk achter mij stond te drammen.

Vannacht heb ik heel slecht geslapen.

Mijn hoofd zat zo vol info dat ik daar de hele nacht mee bezig ben geweest.

Ik heb gister alleen nog even mijn ma gebeld en heb haar op de hoogte gesteld en verde heb ik niets mee gedaan

 Zo jullie zijn weer helemaal op de hoogte

Ik ga me snel douchen want ik ga zo op koffie visite.

Heel fijn weekend allemaal.

Een poosje geleden vertelde ik over mijn plannen om weer naar school te gaan.

Ik wil graag SPW-3 gaan leren en dan de specialisatie kinderopvang.

Ik ben toen uitzoeken wat ik het beste kon gaan doen.

Ik heb allerlei info opgevraagd bij thuis studie's en bij 2 ROC scholen in Zwolle.

Toen ik van allemaal de informatie binnen had heb ik alles eens even rustig op een rijtje gezet.

Aan de ene kant is een thuis studie heel ideaal.

Voordeel:

Je hoeft niet naar school, je kunt het thuis allemaal doen,

Je moet ongeveer 900 uur per stage lopen/ werken ( dat zou neerkomen op +/- 15 uur per week)

Geen verplichte dag naar school

Nadeel

De opleiding duurt minimaal 24( als je hem versneld doet) tot 36 maand (oftewel 2 tot 3 jaar)

Je hebt geen stok achter de deur, je moet veel zelfdisipline opbrengen om op tijd te gaan studeren.

Maar wat ik het grootste nadeel vind je hebt geen contact met je mede studenten.

Nu is die zelfdisipline het probleem niet... heb al eerder een thuis cursus gedaan

De scholen in Zwolle

We hebben het dan over de Landstede en over het Deltion.

Voordelen

De opleiding duurt 18 maand (oftewel 1 1/2 jaar)

Je hebt feedback van je klasgenoten.

Nadat ik telefonische om info vroeg hoorde ik dat ik met mijn papieren zo bij het Deltion zou kunnen starten

Nadeel

Je moet (bij Landstede)16 tot (bij Deltion) 24 uur per week werken.

Je moet daarnaast nog 1 dag in de week naar school.

Ja dan zit je daar alles tegen elkaar af te wegen.

Wat kan ik het beste gaan doen?

Daarnaast ben ik met de school van de meiden bezig met info op te vragen ivm werk.

Er komt nl na de zomervakantie een kindcentrum bij school met opvang vanaf 0 jaar.

We hebben nu wel BSO (buitenschoolse opvang) en TSO (tussenschoolse opvang) maar die wordt met ingang  van het nieuwe schooljaar uitgebreid.

De leidster van de BSO/TSO heb ik gevraagd wat ik het beste kon gaan leren als ik met kinderen wou werken en zijn gaf mij het advies om SPW 3 te gaan leren.

Zie vertelde mij toen al en dat heeft ze vorige week nogmaals herhaald dat ze mij graag aan het werk zou hebben.

Nu ben ik bezig met de overkoepelende vereniging  Accrete, waar de school bij aangesloten is, om te proberen dat ik bij de kindopvang aan het werk kan.

Het gaat nog wat voeten in aarde hebben omdat ze in principe alleen maar gediplomeerd personeel voor de opvang willen hebben staan.

Maar ik heb mijn vraag bij het bestuur van Accrete neergelegt en ze zijn aan het uitzoeken wat de mogelijkheden zijn.

Als ze het wel toestaan dan zal ik eerst gewoon een sollicitatie brief moeten schrijven.

Maar goed even terug te komen op de opleiding.

De feedback van mijn klasgenoten zou ik niet graag missen.

Daarnaast ben ik van mening dat ik van hen ook nog het een en ander zou kunnen leren en ideeën opdoen van hun ervaringen.

Qua geld kwamen de thuis studie's en het Deltion behoorlijk overeen.

De Landstede is alleen 2 x zo duur als het Deltion.

Ja bij de Landstede hoef ik maar 16 uur (2 dagen) ter week te werken terwijl ik bij het Deltion 24 uur (3 dagen) wer week moet werken, maar dat weegt niet op tegen het verschil van schoolgeld.

De directeur van de school van mijn meiden had het er over dat ze werken met leerlingen van het Deltion of de Landstede ( stagelopers in de klassen)

Hij zei dat ik er van uit kon gaan dat dat met de opvang net zo geregeld zou worden.

De thuis studie's vielen dus af.

Toen werd mijn keuze nog gemakkelijker.

Het ging nu alleen nog maar tussen het Deltion en de Landstede

Ik heb gekozen voor het Deltion.

Vandaag, 24 januari 2008, is er een open huis van 15.00 uur tot 21.00 uur 

Daar wil ik vanavond dus naar toe.

Gister ben ik al een poos aan het zoeken geweest naar mij schooldiploma.

Ook ben ik gaan zoeken of ik nog cijferlijsten had van mijn opleiding MDGO-AW ( dat is nu SPW) die ik toen die tijd niet heb afgemaakt.

Tot mijn grote verbazing heb ik die cijferlijsten nog terug gevonden.

Ik heb mijn diploma en cijferlijsten netjes in een map gedaan en die neem ik vanavond mee.

Ik ga mijn vanavond inschrijven voor de opleiding.

Nu zul je wel zeggen zou je dat wel doen want je hebt nog geeneens werk.

Als ik niet bij Accrete aan het werk kan dan kan ik via calibris.stagevinden.nl wel een stage cq werk vinden.

Als ik dan mijn opleiding heb voltooid kan ik altijd gaan zoeken naar een baan.

Als ik wat wil zal ik het nu moeten doen.

Over ongeveer 3 jaar gaan mijn meiden (waarschijnlijk) naar het voortgezet onderwijs en dat is stukken duurder dan nu.

Ik kan dan beter zorgen dat ik dan al klaar ben met leren zodat we die kosten er niet meer bij hebben.

Ik had alleen nooit gedacht dat ik op mijn (dan) 39ste jaar nog weer zou gaan studeren.

Maar goed vandaag eerst maar eens even naar de open dag.

Ik ga lekker in mijn eentje zodat ik alle tijd heb en in alle rust er mee bezig kan zijn.

Phil blijft lekker bij de meisjes.

Ik heb Phil gevraagd of hij wil proberen om vanavond op tijd thuis te zijn van het werk, zodat we lekker vroeg kunnen eten en ik mooi op tijd weg kan.

Ik vind het best wel spannend maar ook heel leuk.

Morgen zal ik jullie allemaal vertellen hoe het was.

Tot morgen!!!

Nog 3 1/2 jaar, als alles goed gaat, en dan zitten mijn kinderen op het voortgezet onderwijs.

Nu zul je wel denken dat 3 1/2 jaar een lange tijd is en dat ben ik helemaal met je eens.

Maar over 3 1/2 jaar, als alles goed gaat dan stopt ook mijn vrijwillige werk op school.

Ik heb dan geen binding meer met de school.

Ik zit dan weer thuis ...... heb weer niets te doen.

Niet dat ik nu iedere dag op school aan het werk ben maar ik ben er wel regelmatig te vinden voor allerlei activiteiten.

Tel daarbij de nieuwe pensioen plannen van onze regering op.

Als je niet 65 jaar wordt voor het jaar 2015  dan krijg je geen volledig pensioen meer.

Je moet dus nu minimaal 10 uur per week werken om toch nog een pensioen op te bouwen.

Ja en daar kom ik te zitten.

Ik kan wel oppas moeder worden.... dit doe je thuis..... maar dan draag je geen sociale lasten af  dus dan bouw je ook geen pensioen op.

Daar heb ik dus niets aan.

Dan heb ik de optie om werk te zoeken hier in de fabrieken.

Daar willen ze wel volk hebben maar ik ben te oud, ik kan dat lichamelijk niet trekken en ik wil niet meer full-time werken.

Ja wat blijft er dan over???

Ik zou het niet weten.

Daarbij wil ik eigenlijk wel wat gaan doen maar dan wel iets wat ik leuk vind en voor maximaal 20 uur per week.

Ja dan zit er voor mij nog maar 1 ding op.

Ik moet mijn studie weer gaan oppakken.

Toen ik 16 was zat ik op de MDGO-AW ( agogisch werk) dat is nu SPW ( sociaal pedagogosch werk).

Die opleiding heb ik toen maar 1 1/2 jaar gevolgd.

Ik had de ziekte van Pfeiffer gekregen en daardoor had ik een heel zwaar 1e jaar.

Mijn stage in het 2e jaar ging toen helemaal niet goed.

Toen ik op een maandag ( de terugkomdag ) weer op school kwam vroeg een lerares mij of ik afscheid kwam nemen.

Ik wist toen helemaal nergens van.

Ik ben toen weer naar huis gegaan en mijn moeder heeft toen eerst met de school gebeld.

Die middag hadden we een gesprek met mijn mentor en die vertelde dan men dacht dat ik niet geschikt was voor deze opleiding.

De mentor was boos omdat haar collega zijn mond voorbij gepraat had.

Mijn vader is de volgende dag nog gaan bellen met een andere MDGO-AW en daar had ik de opleiding zo af kunnen maken.

Maar de stijfkop die ik was was zo boos dat ik dat weigerde.

Dit is de stomste beslissing die ik ooit genomen heb en van die beslissing heb ik zeker al 20 jaar spijt.

Nu ben ik bezig om uit te zoeken of ik mijn studie weer kan oppakken.

En dat kan.

Ik zou dan graag SPW 3 doen en dan de richting kinderopvang.

Ik zou het kunnen doen via de LOI, de NTI of via de NHA ... dit zijn thuiscurssesen.

Ik kan het echter ook via Deltion en Landstede doen.

Ik moet dan een stage adres hebben en ik moet dan 1 dag ik de week naar school.

Bij de Deltion moet ik dan een stage adres hebben voor 24 uur per week en bij de Landstede een stage adres voor  16 uur per week.

Ik ben dus even alles aan het uitzoeken.

Maar 1 ding is zo goed  als zeker.

Ik ga weer studeren.

Nu alleen Phil nog overtuigen dat het met dit gezin dan wel goed komt ook al zou ik een dag werken of naar school zijn.

Deze moeder is weer erg actief op crea gebied.

Waarom zul je vragen?

Op de school van mijn kids wordt er een paar keer per jaar een keuze cursus gehouden op de vrijdag middag.

De cursus is voor de groepen 5, 6, 7, en 8.

Het is een keuze cursus op crea gebied.

Dit keer konden ze kiezen uit : porselein schilderen, schilderen op doek, gym, toneel, macramé, beeldhouwen, muziek, borduren, figuurzagen, fotografie en koken.

Je hebt dan maximaal 10 kinderen in je groepje.

Een keuze cursus duurt 3 x 1 uur op de vrijdag middag.

Als je dus meewerkt aan zo'n keuze cursus moet je zorgen dat je werk hebt waarbij ze 3 x een uurtje zoet bij zijn.

Omdat ze eigenlijk best wel moeilijk moeders konden krijgen heb ik mij dit jaar ook opgegeven voor de keuze cursus.

Ik ga proberen om ze de beginselen van macramá te leren.

Het is de bedoeling dat we een boekelegger gaan maken van macramé..

Dit is voor mij de eerste keer dat ik dit doe en ik mag gelukkig starten met een groepje van 6 kinderen.

Wat is macramé.... ik hoor het je al zo zeggen.

Macramé is een eeuwen oude knooptechniek die ookdoor de Egytenaren  al gebruikt werd.

Maarschijnlijk werd het eerst geknoopt om voorwerpen aan elkaar te bevestigen.

Ook zie je dat e heel vroeger knopenschrift werd gebruikt om elkaar dingen te vertellen ( bij de inca's)

Je kunt met verschillende materialen macrameën.

Zoals hennep, jute, sisal, katoen, vlas, wol en kunstvezel.

Ik denk dat vele van jullie de van sisal geknoopte beesten nog wel kan herinneren die vroeger heel erg in de moder waren.

Als jong meisje had ik een uil op mijn slaapkamer hangen van sisal macramé

Gister heb ik allerlei materialen gekocht die we moeten gebruiken.

Omdat ik  met de kinderen een boekenlegger wil gaan maken heb ik niet zulke stugge materialen gehaald.

Ik heb leuke kleurtjes katoen gehaald en ik heb raffia in vrolijke kleurtjes gehaald voor de iets wat jongere kinderen.

Verder heb ik er foam kralen bij gekocht om het werkje nog meer op te leuken.

Ook heb ik gister ochtend bijna de hele ochtend achter de pc gezeten op zoek naar knooptechnieken van macramé.

Ik heb een hele leuke site gevonden waar heel veel info op stond.

Ben je nieuwsgierig ga dan hier maar eens kijken    http://home.zonnet.nl/willeke_igkt/tables/macrame_tekst_tabel.html .

Ik heb eigenlikjk deze hele site uitgeprint en die ga ik vandaag ff copieëren in school zodat ik ze een werkblad kan geven met de knooptechnieken.

Maar nu voel je hem denk ik al wel aankomen.

Ik moet deze week ook nog even een voorbeeld maken die ik aan de kinderen kan laten zien.

Zo weten ze dan wat de bedoeling is en zo ken ik de knopen dan een klein beetje

Deze crea bea moet dus nog even een boekenleggen gaan maken waar alle knopen in voor komen.

Het wordt dus nog even puzzelen voor mij.